第(3/3)页 几部西书也做好了翻译、校对和印刷准备,只等时机成熟就可以出版。 浑河军识字率达到一半以上了,识百字者也有500人之多,接下来除了内部自学活动,也要指定一些读物了。 传统的篇目已拜托乔己百遴选,一些有引导性的,则是自己和王徵、周兆安选了几本。 除了专门给军内学习,还打算着手学堂和书院了。 郧阳共有勋山书院、龙门书院和秋江书院。 除了郧山书院人声鼎旺,另两个快要门可罗雀了。 除了本地人口不多以外,更主要是脱产士族人家比较少以外,教书先生都不太够。 要么去了郧山书院,要么去华家、张家等员外家里的私塾去了。 这对王宏宇来说是一个好机会。 可以着手接管郧县的龙门书院和竹山县的秋江书院。 尤其是秋江书院,当地周家可以影响,建设军屯需求也非常旺盛,可以未来将其发展为工矿技术学堂。 龙山书院则计划徐徐渐进,先跟华家等合作插手其中,再逐步改造收编变革。 【目前用下来,听书声音最全最好用的app,集成4大语音合成引擎,超100种音色,更是支持离线朗读的神器,app】 既然准备着手学堂,有了周家、华家,以及乔家跟随来的人,也要专门准备各类教材。 如此,就有教材类、宣传类和翻译类三种方向的书和杂志准备出版。 教材类有唐宋八大家的文学作品,出版八大家的作品主要是体现浑河军的教育,跟官吏、士族、文人、政客以及全国学子日常研读有一定交集。 士大夫研读四书五经,这几个实用性虽然大于诗词歌赋,但是门槛太高,又受到科举存在固化,所以不在自己教材之内。 而诗词歌赋也是此时文官、文人所爱,教材包含这些,这样比直接宣布自己跟他们所学没有交集要好很多。 然后是农学、医学、兵学和杂学。 第(3/3)页