第7章 课堂提问-《神眼教师》


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    “先生早。”

    不一会,慕晚秋就像平常那样走近教室,每当这样,就意味着一天的早课开始了。

    他站到台前,脸上笑眯眯问道:“昨天老师临时布置的作业你们都完成得怎么样啊?”

    “已经做好啦!”孩子们的回应似乎比往日要积极大声。

    “那很好,不过老师昨天可是说过今天要抽查的,来,有没有自荐的?”

    慕晚秋话音刚落,“唰”地声,课桌顿时小手林立,连往常躲躲闪闪都快藏到桌下面去的几个孩子这次都很是积极。

    看来效果不赖啊!

    孩子们个个信心十足的样子让慕晚秋喜出望外,以前就算让他们准备两天都没这架势,何况这才只隔了一晚呢。

    不过具体效果还得看看再说。

    “很好,今天难得大家都这么积极,那我们就从一年级开始好了。”

    “拉惹”他伸手指着前排一个虎头虎脑的小子道:“你来背一下咏鹅。”

    小家伙蹭地就站了起来,提溜声吸了下快要掉出来的鼻涕,开口朗声背诵起来。

    “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

    白毛浮绿水,红掌拨清波。”

    背完后,两字乌溜溜的眼珠子直愣愣就往慕晚秋脸上使劲瞅,满脸写的都是,先生,快表扬我吧!

    没让他失望,慕晚秋听了连连点头,夸赞道:“不错,背得很好,看来回去没偷懒。”

    拉惹顿时笑得跟朵花似的。

    不过,台上的慕晚秋没让他坐下,反而不怀好意的笑道:“这诗的作者是谁呢?哪个朝代的?”

    正常一年级像这种比较有难度的问题是不会问的,只要他们能够背诵,能够正确写出来,慕晚秋就已经是谢天谢地了。

    果然,拉惹一下就给难住,揪着头冥思苦想了会,他才弱声道:“是唐朝的骆宾王?”

    末了,还不敢确定地问道:“先生,我答得对吗?”

    还真答出来了!

    慕晚秋有些意外,点头温声道:“你答得很对。”

    “耶”拉惹兴奋地叫了起来,慕晚秋嘴角含笑压手让他坐下。

    因为这诗传闻是骆宾王和这些孩子差不多年纪所作,所以他才多提了两句,若是换成其它人,他可能就一语带过,毕竟这些东西和一年级的孩子细说他们也听不懂,也没那个必要。
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